幼儿园保育员的经验总结示例

幼儿园保育员的经验总结示例

保育员是幼儿园重要工种之一，是幼儿保育工作的具体实施者。作为幼儿教师助理，她协助幼儿教师照顾和抚养孩子，协助老师教育孩子。今天小编就来给大家科普一下保育员的工作。让我们来看看！

职业经历与经历1

一眨眼就过去了一个学期。在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心、支持和帮助下，我学到了很多东西，使我能够做好本职工作。同时，我也取得了一定的成绩。在这里，我也应该梳理一下自己的思想，总结一下自己以往的工作经验，以便更好地提高自己的工作水平。

1。我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习教育和开展的各项活动，学会认真记笔记，增强保育意识，不断改进工作，从我做起，做起从身边的小事做起，用正确的思想引导孩子，配合本班老师做好孩子的保护工作。

2. 这是我第一次接触幼儿工作。我选择这份工作是因为我喜欢并喜爱小孩子。这学期我担任小学四年级的保育老师。我们班的孩子都是第一次上幼儿园。面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时，我把每一个孩子都当作自己的孩子一样，从心底里关心、爱护他们。孩子们刚刚进入幼儿园。开学时，有些孩子早上会哭闹或闹事。这时，我用亲切的语气、温暖的拥抱、无微不至的关怀、友善的微笑像母亲一样吸引孩子们，让孩子们很快适应幼儿园的生活。一开始，有的孩子一看到中午的饭菜就会想家。这并不是说“我不饿”意味着“我不想吃饭”，有些孩子会说“我想回家”。为了让孩子喜欢吃，我们也采取了多种方法。

首先，我们进行户外活动时，要让孩子多活动。用餐时，我们向孩子们介绍每道菜的好处。例如：绿色蔬菜含有大量维生素。吃后皮肤会变白，头发会变黑。孩子吃了肉以后会长高、身材棒棒哒等等

其次，我们班有一个早产儿，对食物很挑食。刚来的时候，他不知道怎么自己吃饭。他的父母说他不喜欢在家吃饭。吃点牛奶、零食等东西来补充，我们会及时和他的家人沟通。同时，希望家长配合老师在家培养孩子的自理能力，让孩子自己吃饭，不要挑食。到了学校，我会跟他讲道理，鼓励他。渐渐地，他就会进步，喜欢吃东西了。当然，大多数孩子的适应能力都很强，适应得也很快。他们可以自己吃提供给他们的食物。有的甚至主动要求老师多加米饭，养成了先吃饭、后喝汤的好习惯。孩子们的变化让我很高兴。

3。在卫生保健方面，我重点培养孩子的各种生活习惯，帮助孩子认识自己的杯子和毛巾，培养孩子饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口的好习惯。孩子们年龄很小，自理能力较差，排便时需要老师帮助。有些孩子还是尿裤子了。这时，我把他们脏兮兮的身体擦干净，穿上干净的衣服，把脏衣服洗干净、晾干。午睡时间，王子林要上两次厕所，必须要及时提醒。据父母介绍，他在家睡觉时必须使用纸尿裤，但到了幼儿园，通过老师的提醒和训练，他很少撒尿。撒尿。

活动时，对于出汗多的孩子，我及时给他们擦汗，铺开后背，预防感冒。随着天气的变化，要给孩子增减衣服，对体弱多病的孩子要特别照顾。我们班有一对双胞胎，身体不好，对寒冷比较敏感。我得时刻关注他们的冷热情况，为他们添减衣服。

职业经历与经历2

回想起刚进初一班的时候，每天看着一张张陌生的面孔，拿着点名表看他们的名字。直到现在，当我听到他们的声音时，我才知道他们是谁。 ，突然感觉时间过得好快。进入初一班已经一个学期了。让我总结一下这个学期：

1。教育及育儿：

本学期我们一班有37名孩子，我们营造一个温馨和谐的环境，帮助新生尽快适应新的学习和生活环境。其次，要从每一个细节入手，建立一系列良好的制度，以保证今后各项教学活动的有序开展，在教育教学中，可以注重育儿与教育相结合、全面发展的原则，尊重每一个孩子并发展他们的个性。根据本班幼儿的实际情况制定班级工作计划和周计划，科学安排幼儿日常活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展形式多样的区域活动，有针对性、有针对性地对个别孩子进行耐心细致的指导。我们根据本班幼儿的特点，采用教育和娱乐的方式，充分调动幼儿的积极性、主动性和兴趣。

我们的中产孩子独立意识增强，自助服务的愿望和要求越来越强烈。从简单的自己穿衣到自己叠被子再到简单的劳动。我们捕捉到了孩子们的这一心理特征。本学期实行助理值班轮换制度，让担任助理的孩子负责分发饭菜、排队喝开水、饭后收拾桌子等小机会。这不仅培养了孩子为他人服务的潜力。 ，并促进孩子们的自律。孩子良好的行为习惯是通过潜移默化的影响培养起来的。从而促进了整个班级作风、面貌的提高。

在保健方面，我们注重培养孩子的生活习惯，关注幼儿园孩子的生活习惯，关爱孩子的健康。我们的生活习惯包括：培养饭前便后洗手、擦嘴等良好的卫生习惯，督促孩子多喝水，照顾需要帮助排便排尿的孩子，为出汗过多的孩子及时换衣服预防感冒，并对体弱多病的儿童进行单独护理。教师每天可以认真消毒、清洁，加强幼儿保健，管理午睡，预防幼儿常见疾病，减少细菌滋生。

2. 家长沟通：

孩子的进步离不开家长的支持。我们的服务对象是父母和孩子。如果我们想要教育好孩子，父母的作用非常重要。所以，这就要求我们作为家长在教育幼儿的同时，要做好工作。

通过沟通，老师和家长可以了解孩子在家和幼儿园的情况。因此，每天放学后，我们及时向家长汇报孩子当天的纪律和学习情况，并对表现好的给予及时鼓励。和赞美。如果孩子做得不够，请家长配合帮助孩子改正。如果发现孩子不在，我们会及时打电话给家长，检查孩子的身体健康状况，并做好家庭同步工作。

3。自己的作品

作为一名幼儿教师，不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断提高自身素质，不断提高自身修养，不断吸取经验。这学期，我努力做好自己的工作，但也存在不足。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

职业经历与经历3

今年，我带来了新的幼儿园班级。这些孩子中最大的只有四岁，最小的只有三岁半。刚到幼儿园时，有的孩子还带着奶瓶。每天在堆满玩具的教室里，他们不是在寻找玩具或同伴，而是在寻找妈妈和奶奶。结果教室里哭声不断，无论我说多少好话，各种关心和照顾都是白费。然而，如果我们设身处地为孩子们着想，他们还那么小，从一个温柔的家庭来到一个陌生的幼儿园，看到了陌生的环境和陌生的人。怎样才能让他们不焦虑、害怕呢？所以，我只是尝试通过拥抱、拥抱和亲吻来与他们交流。有些孩子脾气很顽固，晚上不肯睡觉。我常常左手拿着一个，右手拿着另一个，还要照顾其他孩子的眼睛和嘴巴。

我记得__来幼儿园的时候，她还比较小。进入幼儿园之前，他一直由妈妈和奶奶照顾。他性格固执。一到中午，他就会大惊小怪地去找妈妈和奶奶。小嘴不停地嘟哝着，小手不断地拉着我要出去，我就抱住了他，附和着他的想法，趁机劝说他：是啊，妈妈怎么不来接__？如果__跑到外面怎么办？当妈妈来的时候，你就找不到__了。不然你先坐小椅子上，妈妈来了就会看见你了。听了我的话，他重重地放下了身子，我趁机把他放到了小椅子上。

我把他劝到椅子上后，他就在那里坐了半个小时，其他孩子都安静地睡着了。 __终于实在受不了了，就坐在小椅子上慢慢地打瞌睡。我轻轻走到他身边，让他的头靠在我的肩上。他微微动了动，没有反抗。 ，我轻声说：__睡在小椅子上太危险了。你最好躺在床上等你妈妈。经过我的劝说，他终于睡到了床上，但他也提出了一个条件：不能脱鞋，并让我坐在他的床边给他讲故事。我一一同意了。慢慢地，他睁开了眼睛。他的大眼睛变得不听话了，不一会儿，他就睡着了。我轻轻帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

两个月过去了，孩子们逐渐适应了幼儿园的环境和生活。大多数孩子已经认同我并接受了我。每当听到这个孩子喊我“阿姨你好”，或者那个孩子过来亲吻我，依偎在我的身边，小班带孩子的疲劳一扫而光，心里就觉得甜甜的。

职业经历与经历4

一转眼学期就结束了。通过我们的努力，孩子们的能力得到了提高，身体素质得到了加强。大部分孩子在老师的教育下都能遵守班级的作息习惯，卫生习惯也较好。生活习惯。但仍有少数孩子在洗手时玩水。下学期我们会更加努力，争取让每个孩子养成良好的个人习惯。下面我简单总结一下这学期我所做的工作

1。保护

我每天到教室做的第一件事就是遵守老师的日常工作规则，开窗通风，做好各项卫生工作。平时，为了让孩子养成良好的生活习惯，在洗手时，可以及时站在孩子身边，注意孩子的安全，并教孩子正确的洗手方法；午餐时，让孩子不要说话，安静、愉快地吃自己的饭菜，不挑食、不挑食。对挑食的孩子给予鼓励和引导，逐步养成孩子良好的饮食习惯；午睡时间，我严格要求孩子养成良好的午睡习惯。 ，培养孩子正确的睡姿，安静地入睡。在我值班期间，我可以让每个孩子都入睡，并且在他们入睡后，我可以及时调整孩子的睡姿。孩子们的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。

2。严格执行卫生消毒制度

关于班级的卫生工作，我严格按照幼儿园的制度进行。我半路来到幼儿园。自从决定参加工作以来，我一直注重儿童餐具、毛巾、地板、门窗、玩具等的卫生消毒工作。我平时都会关注孩子的情况。早上家长带孩子的时候，看到孩子情绪不高，我就会询问家长了解情况，尤其是正在吃药的孩子。我仔细地了解他们。午睡起床后，我会知道孩子洗脸了，然后给孩子整理衣服。在进行户外或室内活动时，我特别注意幼儿的人身安全以及增减衣物的护理。

3。在布置作业的工作中，我积极配合老师组织孩子们的上课，能够在不打扰老师正常上课的情况下纠正孩子们的坐姿，并在发现孩子们注意力分散的情况下及时提醒孩子们。

4。安全是大事

能够在活动中注意孩子的安全，注意及时为孩子添加或脱掉衣服。能做好照顾孩子的活动。根据天气变化给孩子增减衣服，提醒孩子活动前喝水，加强孩子安全意识教育。活动中，老师首先要讲解规则，并教给孩子一些自我保护的技巧。

5。家居互动

我觉得我和家长的沟通做得很好。当家长接送孩子时，我能积极与他们沟通，了解他们的生活习惯、兴趣爱好，以及家长对我们工作提出的合理建议。能够虚心接受。

工作中我一直尽力做到最好，但还是有很多不足。有时我对工作感到不耐烦。以后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，我相信只有热爱自己所从事的职业，才会有追求，不断进取，才会获得家长和孩子的信任。

职业经历与经历5

时间过得真快，转眼我从事幼儿教师工作已经一年多了。这段时间，我有工作上的喜悦，有汗水，有困惑，也有各方面的进步。

社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求。这就要求我们不断学习、不断进步，才能成为一名合格的幼儿教师。工作中，我围绕幼儿园布置的任务和本班的教育工作，努力与老师们和睦相处，学习他们的优点和经验，不断提高自己的保育水平。

“爱”是无私的，也是成为一名优秀保育员的前提。自从担任小班保育员以来，我用心诠释“爱”，这使我在工作中具有较高的职业道德。她以强烈的责任感，像母亲一样对待和照顾每一个孩子，让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作，我相信只有热爱自己所从事的职业，才会有追求，不断进取，才会获得家长和孩子的信任。

虽然我是保育员岗位上的新手，但我知道努力可以弥补我的无能。除了向同事请教之外，有时我也会在家里阅读一些业务知识方面的书籍，以便自己能够更好地提高，继续在以后的工作中工作。进步。

在家园建设方面，我们知道，要做好班级工作，就必须配合家长。平时，我能热情地对待每一位家长，注重与家长的沟通。让家长正确了解育儿内容，了解孩子的日常生活，为家长提供一些正确的育儿方法信息，讨论一些现实中的疑难问题，建立和谐、信任的家庭关系。

幼儿的成长已经过去了。对于我个人来说，还有很多东西和知识需要学习。无论是教育还是育儿，这些都是我的学习目标。一定要坚持好的方面，向别人学习不足，吸取别人的精华，才能成为一名合格的幼儿教师。