关于植物学实习报告

关于植物学实习报告 关于植物学实习报告 一、实习目的和任务 1.1 了解黑石顶植被分布和华南森林的基本结构，了解北回归线的一些植物及其生境，充分认识植物分布与环境的相关性。 1.2通过现场实践巩固理论知识，在实践中加深对理论知识的理解和记忆。 1.3通过教师和同学之间多种形式的学习和交流，激发学习生物科学和探索自然的热情，增加对植物学的兴趣。 二、实习步骤及内容 2.1 黑石峰会简介 2.2 实习内容 7月5日，我们上午从珠海出发，下午抵达黑石顶。晚上，老师简单介绍了本次实习的目的、内容和注意事项。 7月6日上午，在xx老师和唐田老师的带领下，我们在公路沿线识别采集了108种标本，下午和晚上进行了复习。 7月7日上午，我们在老师的带领下，沿着某条山路进行了物种鉴定和采集标本114个，下午和晚上进行了复习。 7月8日上午，我们在唐老师的带领下，沿着另一条进山路线进行了物种鉴定，采集了39个标本。同时，我们还收集了压制标本，并在下午和晚上进行了审查。 7月9日：上午，我对这几天的学习内容进行了总结和回顾。下午，我学习了如何压制标本，并参加了物种鉴定测试。 7月10日：白天登上黑岩山顶，观察沿线热带植物群落的垂直分布；晚上召开总结会议。 7月11日，我与第二批抵达的学生完成交接，乘坐大巴返回珠海。 3、实习经历和经历 这次Black Rock Summit的实习让我受益匪浅。最直接的学习成果就是了解200多种植物的特征及其所属的科、种。像朋友一样了解每一种植物。即使一个人走在山里，也会随处看到老熟人。多么美妙的事情啊！直到今天，我仍然记得有苹果香味的亚丁枫，有美丽蓝紫色果实的鸢尾，有圆形腺体的檫树，有精油香味的桦树，还有块茎状的福建莲座蕨。甜茶叶经过揉搓后会有蜡痕。在我仔细观察和研究之前，一棵树只是一棵树，所有的叶子看起来都相似，所有的树皮都一样。在这次观察中，我发现每一种植物的叶子都有这样独特的特征，有的有特殊的气味，有的有奇怪的叶脉，有的形状怪异，有的毛茸茸的，有的光滑，甚至树皮也不奇怪在外观上。可分为长条状剥落或片状剥落等。黑岩峰之行教会我用新的视角观察世界，发现生命的奇妙。我总是惊叹于植物独特的造型和精致的结构，忘记了旅途的艰辛。老师之前就告诉我，这次实习更重要的是激发大家学习生物科学的热情。我想两年后我会忘记那些植物的名字，但我永远不会忘记的是我对生命和自然的迷恋。 在种子认识和学习的过程中，我也总结了一些经验和教训。 1、观察植物的顺序和要点：在识别植物的初期，我一直没有观察和记忆植物形态特征的想法。经过咨询老师和同学，我意识到观察时首先要注意的是植物的整体形状：木本还是草本？直立还是攀爬？然后从叶形、叶缘、叶脉、气味、花果等详细特征进行观察和识别。 2.理论联系实际：复习时，有时由于标本不完整等原因，我会根据参考书上的一些描述来尝试记住这种植物。我觉得这些特征的描述更加准确和权威，但最终我发现那些描述不仅无聊。 ，它对于识别野生物种根本没有用。老师传授的识别方法简单实用。只要我们掌握了它，识别种子就会变得容易得多。后来老师告诉我，书中介绍的特征适合在实验室进行更准确的分类鉴定工作，而且很多野外鉴定物种的鉴定方法都是分类学家长期实践总结出来的，是最实用的。并且在野外有效。 。例如，甜茶叶的叶子经过摩擦后会出现蜡痕。没有参考书会教这种方法，但它是识别野生甜茶叶的重要方法。因此，仅仅记住书本上的知识是不够的。没有必要按照图片操作。有必要在实践中发现更加灵活有效的总结方法。 3.先物种后物种：在物种识别和学习的过程中，我经常根据形态特征想到物种名称，然后根据笔记想到它的科名。但通过与周围同学的比较，我发现自己陷入了一个误区：我只记住了植物，而没有学习植物。正确的方法应该是先根据植物的形态特征来确定植物所属的科，然后再确定相应的种，因为一般来说，我们现有的鉴定方法实际上并不能一步一步地确定植物到种，而是通过识别一些植物通过观察比较明显的形态特征，我们可以判断它们属于哪个科。后来老师的解释也证明了这一点。但由于理论知识掌握得不够好，连这个家庭的特点我都记不太清。所以即使我知道自己错了，我还是得用这种死记硬背的方式来记忆植物。所以在随后的物种认认考试中，我吃了大亏！我想，如果我从一开始就先学习，然后再种植，我会收获更多。 4、比较学习、集体学习、反复学习：虽然每种植物都有自己独特的一面，但像我这样的初学者还是很容易把两种植物混淆。这时候对比学习往往可以让我事半功倍。仔细观察植物，列出容易混合的植物之间的异同。通过比较和反复记忆，你就能准确区分它们。让我最大的收获就是集体学习。一群人围着一桌子标本，互相竞争，互相帮助，互相提醒，有说有笑，消化着一袋袋标本。尤其是考试前一天晚上，我们组的男生自发地采集了新鲜的标本，带回来让我们组的同学一起复习、背诵。当晚，我们围坐在食堂前的方桌旁，流水线复习不仅给我们组带来了良好的平均成绩，更让我们感受到了集体的温暖。我感觉集体学习气氛比较轻松活跃，学习效率比较高，个人独立思考的时间较少，但从他人身上获益较多。没有朋友的独自学习是无知的。在同学之间普遍缺乏面对面交流的大学里，小组学习具有重要意义。当然，无论采用什么样的学习方法，都离不开反复学习。只有反复看、摸、闻，不断消化、记忆，才有可能熟悉如此数量庞大的物种。 植物学实习报告 卡纳沃拉图书馆编辑为您整合推荐了8篇植物学实习报告。也许这些是您需要的文章。希望卡纳沃拉图书馆能给您的学习和工作带来一些帮助。 ... 植物学实习报告 卡纳沃拉图书馆编辑为您整合推荐了8篇植物学实习报告。也许这些是您需要的文章。希望卡纳沃拉图书馆能给您的学习和工作带来一些帮助。 ... 植物学实习报告 植物学实习报告... 植物学实习报告 植物学实习报告 古人云“五山归来不见山，黄山归来不见山”。这是指黄山的风景令人难忘的美丽。我们之所以去黄山进行这次实地实习，就是看中了黄山的另一个特点——物种丰富。 ... 植物学实习报告 植物学实习报告 植物学实习报告 学院：***** 班级：***** 一、教学实习的目的和意义 通过《植物学》教学实习，通过郑州植物园、郑州绿博园、郑州郑州进一步东新区等地植物调研...