教学案例论文范文

教学案例论文

摘要：本文以一节初中数学课为例，探讨了如何通过案例教学提高学生的学习兴趣和思维能力。通过引导学生分析实际问题，使学生在解决问题的过程中掌握数学知识，提高数学应用能力。

关键词：案例教学，初中数学，思维能力，数学应用

一、引言

随着教育改革的深入推进，初中数学教学越来越注重培养学生的思维能力和数学应用能力。案例教学作为一种有效的教学方法，通过引导学生分析实际问题，使学生在解决问题的过程中掌握数学知识，提高数学应用能力。本文以一节初中数学课为例，探讨了如何通过案例教学提高学生的学习兴趣和思维能力。

二、案例选择与呈现

在本节课中，教师选择了以下案例：某超市为了促销，推出了一款打折活动，其中原价为100元，现在打8折出售。现在要计算打折后的价格是多少。这个案例与学生的日常生活密切相关，容易引起学生的兴趣。教师通过多媒体展示案例，引导学生分析问题，并引出相关的数学知识。

三、案例分析与讨论

在案例分析阶段，教师引导学生思考以下问题：打折是什么意思？如何计算打折后的价格？学生通过小组讨论和思考，理解了打折的含义，并尝试用数学表达式来表示打折后的价格。学生通过讨论和思考，得出了以下结论：打折意味着在原价的基础上减去一定的比例，即新价格=原价×折扣率。

四、案例总结与提升

在案例总结阶段，教师引导学生总结本节课所学的内容，并尝试提出一些类似的实际问题，如商场的满减活动等。通过这些实际问题的分析和解决，学生能够更加深入地理解数学知识的应用价值，提高数学应用能力。同时，教师也可以通过学生的总结和提升，了解学生的学习情况，为下一步的教学提供参考。

五、参考文献

[此处列出相关的参考文献]