教育研究期刊是什么级别

教育研究期刊是教育领域内非常重要的学术出版物之一，通常被认为是一种具有高级别、高质量的学术期刊。这些期刊主要探讨各种教育问题、方法和研究趋势，为教育政策制定者、教育实践者、教育学者和教育研究人员提供有价值的学术参考。

教育研究期刊的级别通常非常高，因为它们通常由专业的学术出版社出版，并由国际化的编委会进行审稿和编辑。这些期刊通常会发表一些原创性的研究论文、元分析、评论、综述等，旨在推动教育领域的发展和进步。

具体来说，教育研究期刊可以被划分为不同的级别，包括：

1. 核心期刊：这些期刊通常是各自领域内有影响力和声誉的学术出版物。它们通常拥有很高的影响因子和引用率，被广泛认可和引用。例如，在教育研究领域，教育研究、比较教育研究等就是核心期刊。

2. 非核心期刊：这些期刊虽然不如核心期刊那么有影响力，但仍然具有一定的学术价值。它们通常由地方性或专业性学术机构出版，并面向较为特定的读者群体。

3. 会议论文集：这些期刊主要是发表各种学术会议上的论文，通常由会议组织者或出版社编辑出版。它们的质量和影响力因会议的组织者和论文质量而异。

教育研究期刊是教育领域内非常重要的学术出版物，为推动教育领域的发展和进步做出了重要的贡献。无论是核心期刊、非核心期刊还是会议论文集，它们都在各自的领域内发挥着重要的作用。